Mit „Vollgas“ ins neue Schuljahr
Mit der “School-is-cool-Party” Ende August „läuteten“ wir das neue Schuljahr ein. Wie immer bei „Jona“-Feierlichkeiten gab es reichlich leckeres Essen, schöne Spiele und viel Spaß. Neben einer Geschichte – die als Sketch vorgespielt wurde und bei den Kindern und Teens sehr gut „ankam“ – war besonders die Tombola ein „Highlight“ des Fests. Als Gewinne wurden tolle Schulmaterialien wie gefüllte Federtaschen und Schreiblernhefte verlost, welche bei den Gewinnerinnen und Gewinnern für große Freude sorgten.
Mit dem offiziellen Schulstart in Berlin sind auch unsere Bildungshilfen wieder vollumfänglich angelaufen, u.a. die Hausaufgabenbetreuung und „Jona’s Nachhilfeprojekt“. Bereits am zweiten Schultag kamen Kinder und Jugendliche auf die „Jona“-Mitarbeiter zu, um sich für den Nachhilfeunterricht anzumelden. Dabei wird für jeden jungen Menschen ein individueller „Lernplan“ erstellt, der je nach Möglichkeit sowohl die Eltern als auch die Lehrerinnen und Lehrer einbezieht. So können Wissens- und Kompetenzlücken gezielt geschlossen werden. Und wenn dann nach einem Schuljahr ein Vater kommt und sich persönlich bedankt, weil die Schulnoten seines Sohnes sich im letzten Halbjahr durch „Jona’s Nachhilfeprojekt“ merklich gebessert haben, dann ist das ein großer Erfolg: Jede einzelne Stunde, die wir in die Bildung der Kinder und Teens „investieren“ können, lohnt sich – auch im neuen Schuljahr! – in jeder Hinsicht.
Die Investition in Form von Zeit und Kreativität zahlt sich auch in „Jona’s Grundschulprojekt“ aus. Dieses ging nach der „Sommerpause“ mit einem neuen Programmkatalog wieder „an den Start“. Im September standen für die Klassen der umliegenden Schulen z.B. das Lehrplanthema „Bäume – Lebensretter und Lebensbegleiter“ und das Sozialkompetenz-Training „Wir sind anders, wir sind gleich: Wir ergänzen uns wunderbar“ auf dem außerschulischen Unterrichtsprogramm. Während die Kinder in Kleingruppen u.a. Baumsorten erraten, Herbst-Collagen basteln, leckere Suppen kochen und sich in erlebnispädagogischen Gruppenspielen besser kennenlernen, festigt sich das Gemeinschaftsgefühl ganz „nebenbei“ und auch Grundkompetenzen werden praxis-orientiert vermittelt und geübt. Das aktuelle Programm von „Jona’s Grundschulprojekt“ findet sich unter: https://stiftung-jona.de/neues-schulhalbjahr-in-jonas-grundschulprojekt/ Wir laden Lehrerinnen und Lehrer und ihre Klassen ganz herzlich zu einem außerschulischen Lerntag in Jona’s Haus ein!
Nicht zuletzt ist auch „Jona’s Vorschulprojekt für geflüchtete Kinder“ in ein neues „Vorschuljahr“ gestartet. Die kleinen Schülerinnen und Schüler lernen gerade die Abläufe und einander „richtig“ kennen. Vor ihnen liegt ein Jahr, in dem sie gemeinsam die deutsche Sprache und Kultur „entdecken“. Ob „Klein“ oder „Groß“, ob in der Grundschule oder in „Jona’s Vorschulprojekt“: In Jona’s Haus sollen Kinder und Teens erleben, dass Lernen viel Freude machen kann – und dass jedes Kind und jeder Teen ein großes persönliches Potenzial hat, das es zu entdecken und zu fördern gilt. Und wir bedanken uns von ganzem Herzen bei allen, die diese umfassende Bildungsarbeit in Jona’s Haus auch im neuen Schuljahr möglich machen.
Jona's Sommerferien - Klappe, die Zweite
Die Sonne scheint, die Kinder erfreuen sich an selbst gemachter Limonade und lecker-fruchtigem Eis. So „versüßt“ lassen sich die letzten Ferientage „so richtig“ genießen – und mit Freude zurückblicken auf wieder viele schöne „Jona“-Ferientage: Denn es ging In Jona’s Abenteuerprogramm auch in der zweiten Ferienhälfte „heiter“ weiter. Sie war wieder „vollgepackt“ mit abenteuerlichen Aktivitäten, bei denen die Kinder und Jugendlichen verschiedene Gaben, Aktivitäten und Orte entdecken konnten.
So fanden in Jona’s Haus jeden Tag „coole“ Workshops statt, unter anderem:
- „Vorhang auf! Jona’s Kino-Workshop“
- „Geschmacksexplosion Lava Cakes“
- „Wir stellen Jonglierbälle für flinke Hände her“
- „Bella Italia auf dem Teller – selbst gemachte Pizza“
- „Coole Moves an heißen Tagen – Let’s Dance“
- „Experimente mit elefantastischer Zahnpasta“
- v.m.
Ein ganz besonderes Sommer-„Highlight“ ist das große Fußballturnier „Kick it like JONA“ mit anschließender Tombola gewesen. Es ist nicht selbstverständlich, dass bei diesem Sport-Event Jungen und Mädchen problemlos in gemischten Teams zusammenspielten und dass sich die Kinder mitfreuen konnten, wenn ein anderes Kind sich über einen Tombola-Gewinn freuen durfte. Dies ist ein schönes „Erfolgserlebnis“ der täglichen, pädagogischen Arbeit in Jona’s Haus.
Auch außerhalb vom „Jona“ gab es vieles zu erleben und spielerisch zu entdecken: So lud beispielsweise die Immersive Gamebox zum „Gaming“ auf einem ganz neuen Level ein. Freude hatten die Kinder auch auf der schönen Rollschuh-Bahn, welche die Jona-„Ausflugstruppe“ ganz für sich allein hatte. Zu den absoluten Highlights gehörte der Flugsimulator, bei dem die Kinder und Teens mit einem „echten“ Piloten die von ihnen selbst gewählte Flugroute fliegen durften und anschließend eine Urkunde erhielten. Noch weiter hinaus als im „Flugzeug“ führte die „Reiseroute“ bis hin zu unbekannten Planeten und Galaxien. Beim Picknick nach dem Besuch des Planetariums sprachen die Kinder immer noch über die Faszination „Weltall“.
Darüber hinaus stand mit dem Besuch in der Bäckerei endorphina BACKKUNST Berlin noch ein weiteres entdeckungsreiches und berufsorientierendes „Reiseziel“ auf dem Programm. Die Kinder und Teens wurden zunächst über Hygienemaßnahmen und Verhalten in einer „Bachstube“ belehrt. Anschließend durften sie Brot verkosten, Brötchen backen und Brezeln formen – was sie mit viel Freude und Geschick taten. Aus „Jona’s Abenteuerferien“ sind die jungen Menschen somit nicht nur mit leckerem Gebäck „heimgekehrt“, sondern auch mit vielen Erinnerungsschätzen, die bestenfalls sogar richtungsweisend für die berufliche Zukunft werden können. So enden die Sommerferien in Jona’s Haus mit viel Perspektive und „Rückenwind“ für die Zukunft der Kinder und Teens aus den umliegenden Großwohnsiedlungen. Es ist dank der großartigen Unterstützung der „Jona“-Freunde wieder eine ganz besondere Sommerzeit gewesen, für die wir sehr dankbar sind!
Halbzeit! Jona‘s Sommerferien – die bisherigen Highlights
Inzwischen liegen bereits drei Wochen Sommerferien und Ferienprogramm in Jona’s Haus hinter uns. Es kommen täglich weiterhin viele Kinder und Jugendliche, um an den Ausflügen und Aktivitäten von Jona’s Abenteuerprogramm teilzunehmen. Die Ausflugsziele, die wir mit den jungen Menschen „ansteuern“, lassen die Kinder mit einem gestärkten Selbstwertgefühl zurück, denn sie durften Neues ausprobieren und über sich selbst „hinauswachsen“. Gleichzeitig stärken die Zeiten im „Jona“ – ob „im Haus“ oder „auf Tour“ – das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Gruppe. Hier ein kleiner Rückblick über die vergangenen Ferienwochen:
Den heißen Temperaturen zum Trotz haben sich die Kinder viel sportlich bewegt und dabei gleichermaßen viel Spaß gehabt. Im „olympiadischen Stil“ erkundeten sie die unterschiedlichen Elemente zum Klettern und Springen des Jump House. Auch im Hochseilgarten konnten sie ihre akrobatische Kletter-Leistung auf verschiedenen Parcours unter Beweis stellen. Beim Bubble-Ball-Fußball mussten auch die größten der „Jona“-Profis zugeben, dass das Rennen und „Passen“, wenn man in einer Plastikkugel steckt, deutlich schwieriger ist. Und die Ausflüge zum Reiterhof Kladow waren wieder der „Hit“: Wenn man dann beobachtet, wie die Kinder in der Nähe von Pferden – die sie nicht nur reiten, sondern auch striegeln und füttern dürfen – sichtlich „aufblühen“, dann liegt die Freude nicht mehr allein bei den „kleinen“, sondern auch bei den „großen“ Menschen.
Auch die Kinder und Teens aus Jona’s Kinderwohngruppe haben schon viele Abenteuer in den Ferien erlebt. So konnten sie – verkleidet als Cowboys und Indianer – an einem Sommerlager in der brandenburgischen „Prärie“ teilnehmen. Danach durften sie auf der Prinzeninsel Zelten und die sie umgebende schöne Natur beim Wandern und Kanu fahren erkunden. Ein unvergessliches Highlight! So werden die Sommertage für alle Kinder und Jugendlichen von Jona’s Haus und Jona’s Kinderwohngruppe zu einer ganz besonderen Zeit mit guter Gemeinschaft und Erlebnissen, die „fürs Leben“ prägen – und wir bedanken uns ganz herzlich bei allen „Jona“-Freunden, die ein solches Sommerferienprogramm möglich machen!
Meilenstein auf dem Bildungsweg – Buntes Abschiedsfest in „Jona’s Vorschule“
Und wieder ist ein (Vor)Schuljahr „rum“: Die Kinder, die im Spätsommer 2023 „ihr“ Jahr in „Jona’s Vorschulprojekt für geflüchtete Kinder“ angetreten sind, haben in diesem Jahr viel gelernt und sind gewachsen – nicht nur in ihrer Körpergröße, sondern auch sprachlich, fein- und grobmotorisch wie auch im sozial-emotionalen Bereich. Jetzt geht es für sie in die „Schule für Große“. Diesen Erfolg und wichtigen „Meilenstein“ haben wir am 26. Juli 2024 mit einem bunten Fest gefeiert.
Bei schönstem Sonnenschein verabschiedete das „Jona“ die diesjährige Vorschulgruppe. Unter Anleitung der Pädagogen führten die Kinder ein kleines Programm vor. Stolz präsentierten sie einen Ausschnitt dessen, was sie in der Vorschule während der letzten 12 Monate gelernt haben: das ABC, Zahlen- und Wortspiele, Lieder und Tänze. Zu den Gästen zählten Eltern und Freunde der Stiftung, die „Jona’s Vorschule“ nachhaltig unterstützen. Unter den Gästen ist auch Frau Prof. Dr. Natascha Naujok (Professur für Sprache und Kommunikation im Studiengang Kindheitspädagogik an der Evangelischen Hochschule Berlin (EHB)) gewesen. Das Vorschulprojekt wurde 2014/2015 in Kooperation zwischen der Stiftung Jona und der EHB ins Leben gerufen. Seither begleitet Frau Professor Naujok das Vorschulprojekt, wofür wir sehr dankbar sind.
Nach der Vorführung ihres „Könnens“ folgte der Teil, auf den sich die Kinder schon die ganze Zeit am meisten gefreut hatten: Ihre Anstrengungen wurden „belohnt“ mit einer von unseren Pädagogen für jedes Kind individuell gestalteten Schultüte. Diese beinhaltete neben Süßigkeiten auch viele praktische „Schulhilfen“ wie Radiergummi, Stifte, einen Füller etc. Jeder Vorschüler und jede Vorschülerin erhielten zusätzlich einen eigenen Schulranzen geschenkt. Das brachte nicht nur die Augen der Kinder zum Leuchten; auch die Eltern waren über dieses so kostbare, für sie selbst kaum finanzierbare Geschenk sehr dankbar.
Das schöne Abschiedsfest klang bei Kaffee, Kakao und Kuchen aus. An der langen Tafel gab es noch genug Zeit für persönliche Danksagung und regen Austausch – so z.B. auch über das gemeinsame Vorhaben zwischen Frau Professor Naujok und der Stiftung Jona, die Vorschule hinsichtlich ihrer langfristigen Wirkung evaluieren zu lassen.
Wir sind sehr dankbar über fast 10 Jahre von „Jona’s Vorschulprojekt für geflüchtete Kinder“ und haben es in der „Praxis“ schon oft erlebt: Ehemalige Vorschulkinder gehören heute oft zu den Besten in ihrer Klasse. Das ist ein in jeder Hinsicht toller Erfolg für den Bildungsweg und die Integration der Kinder – und wir sind schon sehr gespannt auf den Start des neuen Vorschuljahrgangs Ende August!
Action, Abenteuer, Ausflüge – Sommerferienprogramm im „Jona“
Nur noch wenige Tage, dann ist es endlich „soweit“! Mit einer großen „School-is-Out“-Party feiern wir in Jona’s Haus das Ende des Schuljahres und den Beginn der Sommerferien!
Dabei läuft die Planung des Ferienprogramms schon viele Wochen auf „Hochtouren“. Denn: Jona’s Haus hat keine Schließzeiten. Wir haben auch in den Ferien jeden Tag geöffnet – und bekanntlich ist die Ferienzeit die „schönste Zeit überhaupt“! Deswegen ist es uns ein großes Anliegen, gemeinsam mit den Kindern und Teens ein Programm zu gestalten, das vergessen lässt, dass man mit der Familie nicht verreisen kann. Auf diese Weise ist nun ein wunderbares, sommerlich-frisches Ferienprogramm entstanden:
So sind wieder „heiß geliebte“ Ausflugsklassiker mit „dabei“ wie z.B. Reiten auf dem Ponyhof und Trampolin-Springen im „Jump House“. Darüber hinaus stehen viele tolle neue „Highlights“ auf dem Programm wie z.B. Bubble Ball Fußball, bei welchem die Kinder in große aufgepumpte Plastikbälle steigen und dann Fußball spielen – der Fun-Faktor ist garantiert! Etwas lehrreicher und geheimnisvoller ist der Ausflug zu den Berliner Unterwelten, wo die Teens an der Tour „Dunkle Welten“ teilnehmen.
Weitere Reiseziele und Highlights sind:
- Klettern im Waldhochseilgarten Jungfernheide
- Stand Up Paddling auf dem Wannsee
- Besuch der „The Wow! Gallery“
- Fliegen in einem Flugsimulator
- u.v.m.
Aber auch in Jona’s Haus dreht sich alles rund um Sommer, Spiel und Spaß. So sind tolle Aktionen geplant wie z.B. leckeres Eis und erfrischende Limonade selbst herstellen, Wasserspiele und Wasserbomben-Schlacht sowie Experimente rund um die vier Elemente. Darüber hinaus gibt es z.B. auch sportliche Gruppenspiele, Bastel- und Kreativangebote, Angebote für Mädchen und Jungen, Ausflüge und Grillen für Teens u.v.a. zu erleben.
Wir laden alle Kinder und Teens ganz herzlich in Jona’s Haus ein, um gemeinsam unvergessliche Ferienwochen zu erleben! Denn im „Jona“ ist für jeden etwas „dabei“. Bei uns gibt es „alles“ - außer Langeweile. 😊
https://stiftung-jona.de/wp-content/uploads/Jonas-Sommerferienprogramm-2024.pdf
Gemeinsam Richtung Schulzeugnis!
Es ist Anfang Juni und das bedeutet für die Berliner Schülerinnen und Schüler: Es geht auf der Zielgeraden dem Zeugnis entgegen. Diese Zeit ist nicht einfach und damit es mit der Versetzung in die nächste Klasse hoffentlich doch „klappt“, stehen unsere Lernbegleiterinnen und -begleiter ihnen täglich mit Rat und Tat zur Seite.
Dies geschieht konkret in Form von Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe. So setzen sich unsere Pädagogen – nach Bedarf auch sonntags – mit dem betreffenden Kind oder Teen hin und nehmen sich in der Nachhilfe individuell Zeit, um mit ihm oder ihr zu lernen. Was für ein Erfolg ist es für diese jungen Menschen, wenn bei der Nachhilfe ein gedanklicher „Knoten“ platzt und sie am Ende nicht mehr „Ich kann das nicht“, sondern „Ich schaffe das“ sagen. Je nach Bedarf werden u.a.
- Vokabeln gefestigt
- Lerninhalte wiederholt (teilweise auch aus den vorangegangenen Klassenstufen) und dem Wissensstand entsprechend erklärt
- Mathe-Aufgaben gelöst
- naturwissenschaftliche und logische Zusammenhänge erklärt
- Gedichte geübt
- Textaufgaben bearbeitet
- u.v.m.
Die Nachhilfe und Hausaufgabenbetreuung in Jona’s Haus ist für die Kinder und Jugendlichen kostenfrei. Um bestehende Lernlücken möglichst gezielt aufzuarbeiten, arbeiten wir bei Bedarf und nach Möglichkeit mit den Lehrkräften zusammen. Wir bieten auch eine sprachliche Förderung an und unterstützten die jungen Menschen in Bereichen wie Selbstorganisation und -motivation.
Weitere Infos und Anfragen unter: 030 363 2736 (Mo-So: 13.30. – 18.30 Uhr) oder haus@stiftung-jona.de
Viel Freude beim „Freunde-Fest“
Es gehört zur Wertekultur in Jona’s Haus, Freundschaft zu leben. Das Thema „Freund sein“ – trotz aller Unterschiede in Herkunft, (Mutter)Sprache, Alter und Hobbies, etc. – haben wir in den letzten Monaten intensiv mit den zu uns in die offene Arbeit kommenden Kindern und Teens besprochen. Ansatzpunkte im Alltag gibt es viele. Egal, ob der selbstgebackene Kuchen gerecht an alle verteilt oder beim Fußballturnier die Mädchen und Jungen in gleichstarke Teams aufgeteilt werden sollen. Letztendlich dient alles dem Gedanken der sich gegenseitig achtenden und stärkenden Gemeinschaft.
Aus der Beschäftigung mit dem Thema Freundschaft entstand der Gedanke des „Bring-deinen-Freund-mit“-Fests. Dieses konnten wir am 26. Mai 2024 erstmals feiern. Dazu baten wir die Kinder und Teens, die regelmäßig ins „Jona“ kommen, ihre Freunde einzuladen. Somit kamen junge Menschen, die bis zu diesem Zeitpunkt noch nicht in Jona’s Haus gewesen sind.
So gab es beim „Freunde-Fest“ viele tolle Aktionen und Stände zu erleben wie:
- Freundschaftsbänder herstellen
- eine „Male-deinen-Freund“-Challenge
- einen Geschicklichkeits-Parcours
- eine Hula-Hoop-Challenge
- Glücksrad und Tombola mit vielen schönen Preisen
- sportliche Aktivitäten wie Fußball und Basketball
- fröhliche Bewegungsspiele wie „Fischer, Fischer, wie tief ist das Wasser“ und „Feuer, Wasser, Sturm“
- und natürlich kostenlose Erfrischungsgetränke und leckere Snacks.
Wir durften mit weit über 100 „kleinen“ und „großen“ Besucherinnen und Besuchern viele wunderbare Momente teilen und haben uns über jedes „neue Gesicht“ besonders gefreut. Alles in allem ist dieses Fest ein schönes und die Gemeinschaft bestärkendes „Highlight“ gewesen. Jeder braucht Freundschaften und starke Beziehungen, um sich emotional gut entwickeln zu können. Und wir sind wiederum unseren Freunden so dankbar, dass das „Jona“ ein Ort sein darf, wo Freundschaften, Gemeinschaft und gesellschaftliche Teilhabe für Kinder und Teens möglich werden!
So bunt und abwechslungsreich waren Jona’s Osterferien!
Die Kinder und Teens haben sich so sehr gefreut, als die Osterferien vor der Tür standen. Denn es erwartete sie wieder ein bunter Blumenstrauß von Workshops und Ausflügen. In der ersten Woche drehte sich natürlich alles rund um das Thema „Ostern“. Das „Jona“ wurde mit selbst gestalteten Girlanden frühlingshaft dekoriert, es wurden Ostereier gefärbt, Osterlämmer gebacken und auch der Lehrgarten wurde wieder „frühlingsfit“ gemacht. Zu den weiteren Ferienworkshops gehörten in den Osterferien noch viele andere, anregende Aktionen für die Kinder und Teens – darunter z.B.:
- „Move it!“ – Tanzvideos drehen & „produzieren“
- Die Weltkarte als Salzteig
- Wir bereiten unsere Kräuterpyramide vor!
- u.v.m.
Zu den weiteren Highlights gehörten natürlich außerdem die vielen Ausflüge. Sie haben den Kindern und Jugendlichen im Rahmen von Jona’s Osterferienprogramm einen Zugang zu einer „anderen Welt“ ermöglicht und viele schöne Erinnerungen „beschert“:
- Den Ausflug ins Jump-House liebten sowohl die „alten Hasen“ wie auch die „neuen Hüpfer“ unter den Jona-Kindern. In der großen Trampolin-Halle konnten sich alle nach Herzenslust austoben und schauen, wer höher springen oder klettern kann. Dabei wurden nicht nur Ausdauer, sondern auch Geschicklichkeit – bei sehr hohem Spaßfaktor – „trainiert“.
- Beim Ausflug zum Filmpark Babelsberg freuten sich die Kinder darüber, selbst in verschiedene Rollen „schlüpfen“ zu können und sich mit verschiedenen Requisiten „ablichten“ zu lassen. Besonders von der Stuntshow waren sie begeistert.
- Für eine „riesengroße“ Begeisterung sorgte auch wieder ein Ausflug in ein Hotel. Hier durften die Kinder nicht nur lecker brunchen, sondern auch hinter die Kulissen eines Hotelbetriebs schauen. Sie lernten Hotelsuiten, Fitnessräume und den Hauswirtschaftsbereich kennen und durften zum Abschluss köstliche Ostersüßigkeiten dekorieren – und natürlich auch naschen.
- Nicht zuletzt sind auch die Ausflüge zum Reiterhof sehr beliebt gewesen. Deswegen sind wir sehr dankbar, dass wir diesen Programmpunkt gleich mehrmals durchführen konnten. Die strahlenden Kinderaugen zeugen davon, welche große Bedeutung solche einmaligen Erlebnisse für die jungen Menschen haben.
Das Ferienprogramm wurde durch zwei Events abgerundet, an denen Kinder, Jugendliche und Familien mit großer Freude teilnahmen. Diese Aktionen für die ganze Familie fördern den Gemeinschaftsgedanken, der in Jona’s Haus so wertvoll und wichtig ist. So fand am Ostersonntag ein fröhliches Osterfest mit verschiedenen Stationen statt. Eine Woche später folgte ein großes Osterlagerfeuer, das dem Ferienende einen wunderbaren Ausklang verlieh. Es ist eine rundum gelungene Ferienzeit gewesen. Davon zeugen auch die vielen schönen Bilder. Ein herzliches Dankeschön an alle „Jona“-Freunde, die diese Wochen möglich gemacht haben!
Neues Schulhalbjahr in Jona’s Grundschulprojekt
Wir sind wieder mit vielen tollen Themen in das neue Halbjahr in „Jona’s Grundschulprojekt“ gestartet! Im Rahmen dieses Projekt erhalten Klassen der umliegenden Schulen praxisorientierten Unterricht in Jona’s Haus. In den Winterferien haben wir das Feedback der Lehrerinnen und Lehrer aus dem letzten Schulhalbjahr ausgewertet. Das Grundschulprojekt wird als große Unterstützung und Hilfe für die Kinder wahrgenommen. Besonders heben die Lehrerinnen und Lehrer die umfassende Förderung hervor: In Jona’s Haus üben die Schülerinnen und Schüler Grundkompetenzen, sie haben Freiräume zum kreativen Denken und lernen wichtige Sozialkompetenzen. Viele Lehrkräfte betonten, dass sie die Kleingruppenarbeit im Rahmen des Projekts für sehr wertvoll halten. So bemerkte eine Lehrerin, dass das Grundschulprojekt eine „tolle Arbeit [sei], die uns Lehrer sehr unterstützt. Wir lernen die Kinder aus einer anderen Perspektive kennen. In Kleingruppen arbeiten die Kinder anders miteinander als in der Schule.“
Über dieses Feedback freuen wir uns sehr! Auch die neuen Themen des Grundschulprojekts für das neue Schulhalbjahr sind voller toller Lernaktivitäten im „Kleingruppen“-Format, wobei der Abschluss eines Lerntages in Jona’s Haus wieder mit der ganzen Klasse gefeiert wird. Das Programm für das 2. Halbjahr 2023/2024 enthält sechs Programm-Themen mit insgesamt 19 verschiedene Lernaktivitäten – darunter z.B.:
„Eine märchenhafte Reise durch die Bundesländer“ mit:
- Bundesländermärchen und Sagen mit Warm-Up Spielen
- Märchen und Sagen Postkarten in 3D Technik designen
- Märchenhafte Rezepte zubereiten
„Der Frühling kommt!“ mit:
- Die bunte Welt des Frühlings spielerisch entdecken
- Frühlingshafte Spiele, Rätsel und vieles mehr
- Wir gestalten unsere gemeinsame Blumenwiese
- Frühlingsgemüse, Obst und ein bisschen Süßes ist auch dabei: So kochen wir im Frühling
Noch viele weitere Aktivitäten und Themen warten auf die Schülerinnen und Schüler. Die verschiedenen Themenräume in und um Jona’s Haus kommen „zum vollen Einsatz“ und ermöglichen, dass Kinder den Lernstoff mit allen Sinnen „be-greifen“ dürfen.
Wir heißen alle Lehrerinnen und Lehrer mit ihren Klassen im neuen Schulhalbjahr ganz herzlich willkommen! Das vollständige Programm finden Sie unter: https://stiftung-jona.de/jonas-grundschulprojekt/.
Buchungen und Anfragen bitte telefonisch unter der 030 363 2736 (Mo-So, 13.30. – 18.30 Uhr) oder per E-Mail an haus@stiftung-jona.de
Winterblues? - Nicht in Jona’s Haus!
Die Kinder und Teens von Jona’s Haus sind gut ins neue Jahr „gerutscht“ - und ehe man sich versieht, ist auch der Januar schon wieder „rum“. Im „Jona“ ist es uns ein großes Anliegen, der draußen herrschenden Kälte und Dunkelheit und dem teils sehr herausfordernden (Schul-)Alltag bunte Programmpunkte am Nachmittag und gemeinsame, gruppenstärkende Aktivitäten als „Highlights“ entgegenzusetzen. Wir möchten für die Kinder und Jugendlichen ein Ort sein, an dem sie sich gern aufhalten, sich mit ihren Wünschen einbringen und ihre Talente entdecken und ausbauen können. So gab es auch im Januar wieder viele tolle Workshops und Aktionen, in denen die Kinder und Jugendlichen gemeinsam lachen, lernen und spielen konnten. Neben der offenen Freizeitgestaltung in den verschiedenen Themenräumen begeisterten sich die kleinen Entdeckerinnen und Entdecker u.v.a. für Workshops wie:
- Kreativer Bastelspaß: selbst gemachte Handyständer
- Voll abgespaced: Bau dir dein eigenes Sonnensystem!
- Nix Pustekuchen – Experimente mit der Luft
- Was für‘s Ohr: Hörspiele leicht gemacht
- Schnelle Bälle: Tischtennis-Turnier
- Fit im Winter! – Obstsalat für Groß & Klein
- Tierisch lecker: Wir backen einen Papageienkuchen
Die Kinder nahmen rege und mit großer Freude an den Workshops teil. Manche Workshop-Themen mussten gleich mehrfach wiederholt werden, damit auch jedes Kind „sein“ Sonnensystem und „seinen“ Handyständer mit nach Hause nehmen konnte. Ein toller Erfolg!
Gleiches gilt auch für das Winterferienprogramm in Jona’s Haus: Mittlerweile sind die Berliner Winterferien wieder zu Ende. Für die Kinder und Teens ist es sowohl eine Woche des Entspannens wie auch eine Woche der spielerischen Bildung an außerschulischen Orten gewesen. Denn was gibt es beispielsweise Schöneres, als den Clown-Fisch „Nemo“ im „Sea Life“ ganz lebendig und nicht nur auf einem Bildschirm zu sehen? Oder sportliche „Challenges“ zu bewältigen, indem man sich beim Schlittschuhlaufen zum ersten Mal „aufs Eis“ traut? Winterlich schön klangen die Ferien dann auch bei einer gemütlichen Runde am Lagerfeuer aus. Nun können wir uns auch innerlich vom Winter verabschieden und die ersten Frühlingstage herbeisehnen!